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  发表日期:2023年12月19日   出处:柴桑区三中      编辑:jjlyk   有1283位读者读过此文 【字体:  

幽兰岂是温室物,愿伴雪松绽芳华

任兰,一位来自江西省九江市柴桑区第三中学的英语女教师,在同事们的眼中,文雅、文静甚至有些文弱,颇似一株幽兰,淡雅清香。每天的轨迹是从家中到学校,1800步,从学校回到家中,1800步。2023年新春伊始,人们惊讶地得悉,任兰老师作为江西省第四批组团式援疆群体中的一员,奔赴万里之遥的新疆克州阿克陶县雪松中学支教。


躬耕云台振木铎,勤耘葱岭育桃李

任兰老师深知,教师的天职就是教书育人,选择了远方便要全力以赴。因此,她对支教所任的班级和学生都竭尽全力,丝毫不敢懈怠。拳不离手,曲不离口,学习英语离不开朗读,但班上却有部分学生羞于开口,不愿背读单词和课文。为避免学生学成“哑巴英语”,任老师不厌其烦的大声带读。2006年任老师当时所在的学校因地震导致教学楼成危房,她不得不在帐篷中教了半年英语,因而落下了严重的咽喉炎,阿克陶的天气极其干燥,导致她的声带经常嘶哑充血,不停干咳,但她依然坚持带读、纠音,慢慢地,所带班级传来朗朗的英语读书声。

教学是门艺术,教师应是一位艺术家。任老师在英语教学中独辟蹊径、因材施教。比如在所支教的班级选配3名英语课代表,成为班级英语学习的中坚和示范,他们即互相配合,又相互竞争,激活了学生内在的潜能;让那些基础相对较好的同学分别站在教室前中后的八个点位读书,近距离帮助指导身边的同学,令教室没有被遗忘的角落,被选中的小“老师”们自信心也油然而生;还让那些纪律性较弱的同学管理一节课的纪律,能达到见贤思齐,见不贤而内自省的效果,通过管人实现自律。班上有位名叫努尔加马力的同学,曾是教师眼中的问题生,上课不听讲,作业不完成,经常课堂上与同学讲话,还爱同老师顶撞。任老师注意到该生胆子大,读音相对较准,便让她担任课代表,并经常让她带读,此后该生不但自己学习英语的积极性高涨,还主动督促、帮助其他同学进步。

在教学中任老师还时常联系祖国的伟大成就,比如杭州亚运会的盛况、华为手机的技术突破等,激发学生们的自豪感,进而激起了强烈的求知欲,他们纷纷表示要努力学好英语,在大争之世将世界先进技术引进来,将中国的商品畅销到全球各地。

为切实开展素质教育,任老师总是积极鼓励学生参加学校的各项英语活动,做好指导训练。身教胜于言传,任老师便率先垂范,积极主动的参加学校和江西援疆办组织的比赛活动,不看重奖项,重在积极参与,给学生树立榜样。在任老师的引导下,同学们踊跃参加英语演讲比赛、单词比赛等活动,取得了优异的成绩。任老师本人也被中共阿克陶县委教育工作领导小组授予“2023年度优秀援疆教师”的光荣称号。

授渔授鱼两不误,亦师亦友总相宜

“来疆为什么,在疆做什么,离疆留什么!”任老师将此“援疆三问”抄在了笔记本的扉页上以时刻自省。她除了认真教学以外,还不吝分享自己的教学心得。来疆几个月,已上了两次公开课,每节课都会精心打磨,将自己所学所悟的教学理念融入到课堂中来,如展示江西打造非常成功的“赣教云教学通”平台、本人硕士论文所研究的“高效单词记忆法”以及自己主持的省级课题“兴趣驱动教学法”等,给听课教师留下了深刻印象。还在课堂上分享了经省教育厅认定的“任兰英语工作室”,以期实现资源共享。

为发挥江西援疆支教教师的示范带头作用,促进城乡教育均衡发展和教师教学水平的提高,江西省援疆教师开展“组团菜单式”送教活动,任老师主动报名,2023年10月18日与几位援友来到阿克陶县皮拉勒乡第二中学开展送教下乡活动。此课按知识点层层推进,源于而不囿于课本,创造性地使用教材,同时合理引用了“赣教云”所提供的丰富资源并自主开发的教学资源,让课堂教学具有层次性、丰满度,受到该校教师的好评,并被评为一等奖。


教育报疆重要使命就是搞好“传、帮、带”工作,为新疆培养永久牌的名师。根据学校“青蓝工程”的安排,任老师与雪松中学的青年教师马蕊结为师徒。马老师基本素养好,上进肯学,虚心请教,任老师倾心传教、诲人不倦。近一年来,马老师进步明显、成长迅速,先后多次在州县校业务比赛中取得佳绩。两人亦师亦友,和谐共进,友情日笃,成为赣疆合作的典范。


教研是教学的生命活水。为进一步搞好援疆支教工作,任老师积极思考,发表了多篇学术论文,参加了克州2023年“我和新课程、新教材、新考试”征文大赛,获得三等奖;同时参与国家级课题和江西省规划课题研究,另参与的九江市课题刚刚结题;还获邀参加校本教材《精忠岳飞耀柴桑》的编写。

白山一抹杜鹃红,西陲一缕柴桑风

为教之要,立德树人。江西是一个极富爱国传统和革命精神的地方,拥有众多的红色资源,成为育人的天然宝库。任老师在课堂教学中或课余活动时,会给学生讲八一起义的策源地——九江甘棠湖的小木船;秋收起义所在地,第一面军旗升起的地方——九江修水;也爱讲岳母刺字“精忠报国”的故事。在雪松中学学生的心田中播下热爱祖国、赓续革命传统的红色种子。任老师本人身上也彰显了苏区优良作风,她富有理想、追求进步;爱岗敬业、工作勤勉;生活简朴、与人友善。宛如阿克陶白山上一抹亮丽的杜鹃红。

千年柴桑,人文荟萃。来自江西九江市柴桑区的任老师还经常在英语教学中融入庐山、陶渊明、贤母园等元素;渗透爱国、孝亲、爱山乐水等精神,潜移默化地熏陶着精忠文化、贤母文化、诗词文化等。努力架起赣疆两地的友谊桥梁,做好柴陶两地的文化交流使者,深化浔克两地的深厚情谊,铸牢中华民族共同体意识。中共柴桑区委盛书记勉励其“安心工作、奉献青春、听从号令、安疆为民”;柴桑区委常委、统战部部长张铁虎同志作为援友“前辈”,来阿克陶慰问时也对任老师的壮举善行给予高度评价,让其感受到强大的精神动力。


女子本弱,使命荣光。任老师默默地耕耘在阿克陶雪松中学的讲台上。让雪松中学的同学们能健康成长,为雪松中学的辉煌贡献个人绵薄力量,实现自己的人生价值,是任老师最大的心愿。






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