九江县三中“两个规范”教育活动实施方案

为了进一步加强我校教师队伍建设，提高全校教职工服务意识，搞好我校各项工作，进一步提高教育教学质量，根据县教育局[2005]45号文件精神，校行政会决定，在全校教职工中开展“两个规范”教育活动。为使本次活动得以扎实开展，取得实效，特制定本方案。

一、 指导思想与基本原则

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以切实转变学校“三风”，提高教育质量，办人民满意教育为目标，以人本管理为手段，围绕“政治坚定、忠于国家、勤于管理、爱岗敬业、依法执教、团结协作、品行端正”的要求，提高自身素质，增强责任意识和质量意识，强化执行力，规范管理行为和执教行为，努力建设一支品德好、作风正、能力强、效率高、人民信得过的干部队伍和教师队伍，为促进我校各项工作的发展提供强有力的组织保障。

教育活动主要在全校教职工中进行整顿作风教育，按照“规范行为，整顿作风，正面教育，内外有别”的原则，以正面教育为主线，以弘扬正气为主旋律，着重进行自我检查，自我对照，自我教育，自我提高。

二、 教育对象与方法步骤

教育对象为全校在岗教职工。

方法步骤：教育活动从2005年10月28日开始，分三个阶

段进行。

第一阶段：搞好学习，提高认识（10月28日—11月18日）

重点学习《中国共产党章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《中国共产党纪律处分条例》、《九江市党的机关工作人员行为规范（试行）》、《九江市行政机关工作人员行为规范（试行）》和学校的规章制度、个人岗位职责等。

第二阶段：对照检查，民主评议（11月19日—12月19日）

1、个人自评（11月19日—11月28日）。全体教职员工分别对照“两个规范”进行自我评议，要紧密联系自己的工作实际，行政人员着重查找身先士卒、率先垂范、廉洁勤政、主动管理、政令畅通、奉献精神、遵规守纪等方面存在的问题，教职工着重查找执行教学常规、师德师风、职业道德、班级管理、遵规守纪、服务意识、责任意识、与学生及学生家长的关系等方面存在的问题，并分析存在问题的原因，思考今后努力的方向，个人要形成书面材料交校领导小组备案。

2、组织评议（11月29日—12月8日）。以教研组为单位对每一个教职工、每个行政人员执行“两个规范”的情况进行民主评议，评议结果存档备案。

3、社会评议（12月9日—12月19日）。学校将通过召集学生家长中人大代表（或学生家长）座谈会、发放调查表等多种形式广泛征求意见，收集存在的问题，尤其是一些典型的问题。

第三阶段：总结整改，树立典型（12月20日—12月31日）

学校将对整个活动过程及“两个规范”教育活动以来的工作情况进行认真总结并上报教育局；对我校在民主评议中事迹突出的优秀人员，将向上级领导部门推荐，建议树为典型，学校并予以表彰。

三、组织领导与工作要求

学校成立“两个规范”教育活动领导小组，张立宏同志任组长，副校长管成林、吴开启、校长助理曾祥军三同志任副组长，成员有刘乐飘、徐志刚、李惠忠、黄庆文同志。

1、提高认识，高度重视。每一个参加教育活动的教职工都要深刻认识到开展“两个规范”教育活动的重要性和必要性。规范行为，彻底扭转作风，端正“三风”是我们保证学校教育质量的前提，也是人民教师形象所必需。

2、人人参与，严肃参与。每一个教职工都要积极自觉地参与到活动中来，尤其是行政人员更要带头参与，以身作则，严格执行。

3、认真评议，切实整改。本着善意、帮助的要求，认真搞好评议，实事求是地指出问题，不轻描淡写，不走过场，边教育边整改。

4、突出重点，抓好评议和整改，评议阶段各个时段的工作分别由教研组长、学校领导小组组织实施。

5、各时段的工作要确保如期完成，个人评议的书面材料完成与否将与本月津贴挂钩。

6、第一阶段工作的负责人：吴开启；第二阶段工作的负责人：管成林；第三阶段工作的负责人：曾祥军。其他各成员配合三名副组长各阶段的工作。

总之，我们要借这次教育活动的契机，进一步使我们每一个教职工明确自己的职责要求和行为规范，努力提高我们的服务质量，使自己成为人民满意的教师。